【線上論壇】人權教育 VS.學校課程線上論壇

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在當今複雜多變的社會中，人權教育是幫助我們了解「人之所以為人」所應享有的基本權利、自由與義務，並培養學生成為具有尊重與包容、自由與平等、公平與正義和社會責任感的公民。所以，人權教育不僅僅是一個理念，更是一種必要的教育歷程。透過人權教育，我們能夠引導學生了解、尊重並實踐人權，進而促進個人權利與責任、社會責任和全球責任的理解與實踐。

因此，人權教育成為十二年國民基本教育課程中教育議題的核心內容之一。從小學到高中，乃至大學，各個教育階段的課程中都應該融入相應的人權教育內容。這不僅有助於提高學生對於人權的認知和理解，還能夠培養他們的公民意識和社會責任感。

人權教育的融入學校課程是一個統整性的過程，需要從課程目標設定、教學內容安排、教學方法選擇以及評量機制建立等多方面進行思考和安排。首先，學校應該明確界定人權教育的核心目標；其次，安排適合的教學內容實施人權教育；接著，選擇適合的教學方法是進行人權教育教學；最後，建立科學有效的評量機制，以提供教學成效和修正回饋的機制。希望透過整合式的融入課程，全面提高學生的人權意識和能力，為他們的未來發展打下堅實的基礎。

有鑑於人權教育的重要，本此論壇以「人權教育VS學校課程」為主題，希望從多元化的觀點，將其納入到教育體系中，培養學生成為具有高度文明素養的公民，促進社會的進步和發展，共同建立一個愛、和諧、包容的社會和更加美好的世界而努力。

📆日期：2024.10.07
🕘時間：13:00~15:30
🔎地點：Google Meet
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