國立清華大學辦理

115學年中小學雙語教學在職教師增能學分班實施計畫

• 依據：教育部115年4月13日召開之115學年度「中小學雙語教學在職教師增能學分班」及「高級中等學校雙語實驗班在職教師雙語教學增能學分班」開班協調會議決議辦理。
• 辦理單位

• 指導單位：教育部師資培育及藝術教育司
• 承辦單位：國立清華大學雙語教學研究中心
• 開課單位：國立清華大學師資培育中心

• 開設班別：國民小學班2班、國民中學班1班、高級中等學校班2班
• 學分數：6學分（108小時）+ 回流課程(6小時)

課程名稱	學分數/時數
雙語教育課程設計與教學知能發展	3學分
雙語教學實務及教學省思─國際鏈結線上課程	2學分
雙語教學成效評估與回饋	1學分
回流課程	6小時 (另規劃英語增能)

• 開課資訊

• 開班起訖日：115年7月14日至116年8月31日。
• 上課地點：

第一階段課程：國立清華大學南大區行政大樓。地址：新竹市東區南大路521號。

第二階段課程：Google Meet 線上教學。

第三階段課程：國立清華大學南大區行政大樓。地址：新竹市東區南大路521號。

• 上課時間：

1. 第一階段：115年7月14日至115年8月7日（暑假）上午9時至12時、下午1時至4時，1天6小時，分兩梯次上課，每梯次連續9天上課，不含週末。

第一梯次：115年7月14日至115年7月24日。(國小、國中、高中)

第二梯次：115年7月28日至115年8月7日。(國小、高中)

2. 第二階段：115年8月31日至116年1月7日每週一次（平常日晚上或週末），每次二小時，共計十八週。課程逢國定假日須維持上課或補課。
3. 第三階段：116年1月22日至116年2月1日（寒假）上午9時至12時、下午1時至4時，1天6小時，分2梯次上課，每梯次共連續3天。依實際狀況調整日期並通知。此階段有可能假日上課。
4. 第四階段：於116年8月31日前擇期辦理。

• 課程內容

階段	學分數(方式)	課程主題	備註
第一階段 雙語教育 課程設計與 教學知能發展	3 學分 (實體課程/ 54 小時)	雙語教學的定義及理念(CLIL/ELF)6小時 雙語教學中的語言使用(授課及課室互動語言/跨語言溝通策略)18小時 雙語課程設計與評量(任務設計/多模態教學資源/雙語教學評量/雙語教學實例分析與演練) 30小時	請假不得高於9小時（至少出席45 小時）。
第二階段 雙語教學實務及教學省思─ 國際鏈結線上 課程	2 學分 (線上課程/ 36 小時)	國際學者錄製16部影片或國內外雙語教學影片，涵蓋主題： ELF趨勢 跨文化溝通 CLIL教學與評量 多元識讀與多模態學習 跨語言溝通策略	請假不得高於6小時（至少出席30小時）。
第三階段 雙語教學成效 評估與回饋	1 學分 (實體課程/ 18 小時)	分組跨領域共備教案設計與發表 雙語教學評估要點參考 個人雙語微型教學與回饋	請假不得高於3小時（至少出席15 小時），且通過教學評量項目。
第四階段 回流課程	6 小時	學員雙語教學實踐分享 雙語教學問題與對策 精進雙語教學主題	實體或線上依規劃通知。
	12小時	增進教師英語能力之課程內容