跳到主要內容區

國立清華大學 雙語教學研究中心

 

【114 年度中小學雙語教學在職教師增能學分班實施計畫】

《114 年度中小學雙語教學在職教師增能學分班實施計畫》

  • 依據:教育部114年4月11日召開之114年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」及「高級中等學校雙語實驗班在職教師雙語教學增能學分班」開班協調會議決議辦理。
  • 辦理單位
    • 指導單位:教育部師資培育及藝術教育司
    • 承辦單位:國立清華大學雙語教學研究中心
    • 開課單位:國立清華大學師資培育中心
  • 開設班別:國民小學班3班、國民中學班1班、高級中等學校班1班
  • 學分數:6 學分(108 小時)+6 小時回流課程

課程名稱

學分數/時數

雙語教育課程設計與教學知能發展

3學分

雙語教學實務及教學省思國際鏈結線上課程

2學分

雙語教學成效評估與回饋

1學分

回流課程

18小時

(含英語增能12小時)

開課資訊

  • 開班起訖日:114年7月1日至115年6月31日。
  • 上課地點:
    • 第一階段課程:國立清華大學南大校區綜合教學大樓。 地址:新竹市東區南大路521號。 
    • 第二階段課程:Google Meet 線上教學。 
    • 第三階段課程:國立清華大學光復校區,依課室狀況調整通知。
  • 上課時間:

1. 第一階段:114 年7 月1日至114年7月25日(暑假)上午9時至12時、下午1時至4時,1天6小時,分兩梯次上課,每梯次共計9天。

  • 第一梯次:114年7月01日至114年7月11日。(國小、國中)
  • 第二梯次:114年7月15日至114年7月25日。(國小、高中) 

2. 第二階段:114年9月1日至115年1月9日每週一次(平常日晚上或週末),每次二小時,共計十八週。課程逢國定假日須維持上課或補課。 

3. 第三階段:115年1月21日至115年1月30日(寒假)上午9時至12時、下午1時至4時,1天6小時,分2梯次上課,每梯次共計3天。依實際狀況調整日期並通知。 

4. 第四階段:於115年6月擇期辦理。

  • 課程內容

階段

學分數(方式)

課程主題

備註

第一階段

雙語教育

課程設計與

教學知能發展

3 學分

(實體課程/

54 小時)

  • 雙語教學的定義及理念(CLIL/ELF)6小時
  • 雙語教學中的語言使用(授課及課室互動語言/跨語言溝通策略)18小時
  • 雙語課程設計與評量(任務設計/多模態教學資源/雙語教學評量/雙語教學實例分析與演練) 30小時

請假不得高於9小時(至少出席45 小時)。

第二階段

雙語教學實務及教學省思

國際連結線上

課程

2 學分

(線上課程/

36 小時)

國內外雙語教學影片,涵蓋主題:

  • ELF趨勢
  • 跨文化溝通
  • CLIL教學與評量
  • 多元識讀與多模態學習
  • 跨語言溝通策略

請假不得高於6小時(至少出席30小時)。

第三階段

雙語教學成效

評估與回饋

1 學分

(實體課程/

18 小時)

  • 分組跨領域共備教案設計與發表
  • 雙語教學評估要點參考
  • 個人雙語微型教學與回饋

請假不得高於3小時(至少出席15 小時),且通過教學評量項目。

第四階段

回流課程

6 小時

  • 學員雙語教學實踐分享
  • 雙語教學問題與對策
  • 精進雙語教學主題

12小時

增進教師英語能力之課程內容

瀏覽數:
登入成功